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数码听统训练仪关于儿童听觉整合训练的适应症及禁忌症介绍

点击量:159    时间:2020-10-29

     数码听统训练仪关于儿童听觉整合训练的适应症及禁忌症介绍。听觉整合训练是由法国医生G. Ard发明的,用于治疗和康复一些由听觉问题引起的疾病。它的工作原理是让受试者听调整过的音乐,以纠正听觉系统与声音处理的不协调,并刺激大脑活动,以改善演讲、交流、情感和行为障碍。
数码听统训练仪关于儿童听觉整合训练的适应症及禁忌症介绍
数码听统训练仪关于儿童听觉整合训练的适应症及禁忌症介绍
自闭症儿童有不正常的听力系统
1. 自闭症儿童发展不平衡的能力,包括感官知觉。
2. 听力系统很少出现异常,报告的异常包括对某些声音过度敏感、对某些声音无反应、听觉处理缓慢等。
3.自闭症儿童的声音过敏:1964年,Rimland报告称,40%的自闭症儿童有听觉过敏。
4. 听觉过敏的表现:捂住耳朵,在环境中听到某些声音,如烦躁、哭泣、发脾气、乱扔东西、回避某些声音、畏缩、因噪音而制造噪音等。
5. 引起听觉过敏的原因:未知,可能与耳或脑干损伤、药物副作用、镁缺乏有关。
6. 听觉过敏对儿童的影响,感官功能受损——对周围环境的感知扭曲——影响儿童的情绪、行为等。
7. 治疗听觉过敏:以前使用耳塞,护耳装置,镁补充剂。我们现在使用的是一种听力综合疗法。
迹象
自闭症(孤独症);
多动障碍;
言语和语言发育迟缓;
脑瘫;
精神发育迟滞;
缺乏浓度;
学习障碍;
情绪障碍和情感障碍;
大脑听觉处理障碍;
听觉整合培训师
中耳充血和炎症;
发烧;
高频耳聋;
戴助听器的人;
癫痫和精神病;
异常脑电图;
脑肿瘤;
完成上一次治疗后6个月内。

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