听觉统合训练仪

儿童听觉综合训练仪为什么声音能够帮助自闭症孩子康复训练呢?

孤独症（自闭症）儿童大多数对音乐产生偏爱，尽管他们对外界的世界漠不关心，有些甚至是没有语言，但他们对音乐大都表现出极大的兴趣，有些孩子甚至具有超凡的音乐感和超强的辨音能力。

为什么声音能够帮助自闭症（孤独症）孩子康复训练呢？当声音信号通过听觉器官的神经纤维传导至丘脑和大脑皮质系统时，音乐中的音高、音强、音色这些基本元素能够直接通过丘脑等皮下结构，使大脑机体产生自主反应，各种音响以时间为载体，在时间的过程中展示着自身有序的声频律动，而这种声频律动与大自然中一切具有生命的物体产生异体同构的共鸣，形成起、开、张、合的有序交替与增长的生命律动，音乐中的节奏模式和曲调体系在很大程度上与人体的特征节律有奇妙的共同点。

儿童听觉综合训练仪器也是感觉综合治疗的一种，该方法通数让受试者聆听经过听觉综合训练仪测制的音乐。即利用训练仪根据患者的听觉测试情况决定是否过滤某个音频或降低音乐中的高频或低频的声音，来矫正受试者听觉系统对声音的处理失调，并刺激脑部活动，从而达到改善受试者语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。

治疗效果如何？

治疗可以使患者更清楚地接收声音，从而使其能够更好地学习声音与行为、物体、行动及事件的关系。对患者治疗前后期MR和PET检查结构对比发现，治疗后大脑活动正常化，额叶高代谢减轻，枕叶活动增加。

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