听觉统合训练仪

听音乐也能训练听觉统合干预训练仪音频干预有用吗

40%的自闭症儿童有听觉过敏，表现为：捂住耳朵。当他们听到环境中的一些声音时，他们会易怒、哭泣、发脾气、摔倒，避免一些声音，退缩，并因噪音而产生噪音。此外，自闭症儿童对某些声音没有反应，听觉处理过程缓慢。由于听觉系统功能障碍，自闭症儿童可能会对周围的事物产生扭曲的感知，从而影响其言语发育，造成一定的情绪行为异常。

听觉统合干预训练仪“音乐感觉系统”增强了感觉系统训练薄弱的听觉训练部分，丰富了音乐听觉信息，增强了听觉训练效果，使儿童在快乐快乐的过程中完成训练项目，增强了注意力、情绪控制、听觉信息转换、语言能力、记忆等方面。

音乐疗法可以帮助自闭症患者提高沟通、社交技能、感官问题、行为、认知、感知、运动技能等领域的技能。通过音乐，自闭症患者可以与人产生共鸣，从而建立个人关系和信任。

音乐治疗师将评估自闭症患者的优势和需求，制定有针对性的治疗计划，然后提供适当的帮助。

在新疆儿童康复中心，对近百名自闭症儿童进行了听觉统合治疗及观察，大约70%的儿童临床症状有不同程度的改善。

经过康复治疗后，自闭症儿童对听觉刺激的注意力得到改善，发音增多，词汇量增大，语言表达句子的长度增加，目光接触明显增多，交流意识及兴趣增加，参与社交的能力有所提高，对日常生活的信息记忆增强，注意力得到改善，对某些声音的超敏感现象减少，发脾气减少，自我刺激行为、冲动行为减少，情绪行为问题及睡眠问题都得到了改善。

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