听觉统合训练仪

【摘要】儿童孤独症也称儿童自闭症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍

【关键词】听觉综合训练仪生产厂家

语言障碍是大多数自闭症儿童的主要原因。语言交流障碍通常经历三个符合语言发展年龄的时期：无口语期、模仿期和不良交流期。不同时期康复治疗的重点也不同。

自闭症有许多特殊的治疗方法，对自闭症的语言治疗有很大的帮助。例如，行为教育治疗是针对自闭症的异常行为，包括语言行为，分为行为矫正法和行为教育法；行为分析治疗是自闭症目标任务的分解，加强每项任务的步骤训练、提示和奖励相结合的方法，其核心部分是任务分解技术，以促进儿童的行为矫正和语言发展；结构化教学方法利用物理、图片、照片、数字、文本、符号等可视媒体来标记学习内容和步骤，帮助儿童在高度结构化的环境中学习，改变行为，进行语言交流；心理治疗是针对自闭症儿童的心理安慰和游戏中的角色，促进儿童语言交流能力的发展；感觉综合训练加强各种感官训练，实现大脑各部分之间的联系与合作，形成适应性行为；自闭症敏感听觉频率过滤；视听音乐综合训练结合视觉，调整眼睛接受不同的视觉信息，减少听觉信号的扭曲，加强对视觉信号的关注和理解，使儿童更清楚地接受声音和图像，更好地学习声音与行为、环境、行动和事件之间的关系，学习语言交流。

儿童听觉综合训练仪一种治疗听觉训练程序。他用该方法训练那些与众不同的障碍，包括抑郁症、朗读困难和其它学习困难、听觉丧失、耳鸣和类似孤独症这样的严重紊乱等有关的听力障碍。通过听一组过滤和调制的音乐，可以纠正听觉系统音处理障碍，刺激大脑活动，从而改善听觉障碍、行为障碍和缓解情绪障碍。

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