听觉统合训练仪

儿童数码听觉统合训练仪器（即听觉统合训练，简称“听统”）主要针对儿童的多种发育和行为障碍进行治疗。以下是其主要治疗内容和相关信息的清晰归纳：

一、主要治疗内容

矫正听觉系统对声音处理失调的现象：通过让儿童聆听经过调制和过滤后的音乐，达到矫正听觉系统对声音处理失调的目的。

改善听觉整合能力：训练儿童对声音的适应能力，使其对各种频率的声音有更好的接受和处理能力。

改善注意力：通过听觉刺激，促进儿童注意力的集中和持久性。

矫正行为紊乱、情绪失调、语言障碍、交往障碍：通过有序和随机的交替刺激信号，起到唤醒、催进激活、安抚、宣泄的作用，从而达到改善上述问题的目的。

二、适用儿童群体

孤独症谱系障碍（包括孤独症及广泛性发育障碍等）。

注意缺陷多动障碍（ADHD）。

言语及语言发育障碍。

情绪障碍和情感障碍。

学习障碍。

大脑听觉处理失调。

三、禁忌症

有中耳炎、中耳充血的儿童。

高频耳聋的儿童。

佩戴助听器的儿童。

有癫痫波的儿童。

患有精神疾病的儿童。

两个疗程之间不满6个月的儿童。

四、治疗效果

听觉统合训练的效果广泛，每个患儿改善的方面和改善的程度不尽相同。疗效可能出现于治疗后的任何时间，有些儿童是治疗后逐步看到进步，有些则是先退步后进步。听统在语言、社交、情绪、睡眠、注意力、听力过敏、异常行为、运动技能上的临床疗效明显。

五、技术特点

听觉统合训练利用现代数码电子科技设备，通过一组特别声音与音乐作为整体的听力训练程序。数码听觉统合训练仪具有全数字化操作、多制式信号输出、双模无线信号输出等特点，内置CD镜像文件解码系统，操作简便。

综上所述，儿童数码听觉统合训练仪器通过听觉统合训练，主要治疗儿童的听觉系统失调、注意力问题、行为紊乱、情绪失调、语言障碍和交往障碍等问题，适用于多种发育和行为障碍的儿童。然而，也需注意其禁忌症，以确保治疗的安全和有效性。

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