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自闭症儿童听觉康复训练仪采用一种特殊的音乐治疗方法

点击量:922    时间:2024-06-21

自闭症儿童听觉康复训练仪采用的音乐治疗方法主要围绕以下几个方面,这些方法旨在通过音乐来改善自闭症儿童的听觉处理和社交互动能力:

自闭症儿童听觉康复训练仪采用一种特殊的音乐治疗方法

被动音乐治疗:

利用体感音乐诊疗、可视音乐诊疗等专业治疗设备本身的音乐进行规定性的治疗。

根据儿童的不同需求和听觉、视觉感知特点,针对性地选取音乐。

例如,使用勃拉姆斯的《摇篮曲》、德彪西的《月光》等音乐,缓解儿童的精神紧张、焦虑等情绪反应。

还可以利用贝多芬《命运交响曲》等音乐健脑益智,促使音乐诊疗与智能开发结合。

主动音乐诊疗:

即兴游戏:从游戏中学习,抒发内心情感,学习用身体语言等沟通媒介表达个人内心感受,同时培养社交技巧和社会适应能力。

歌谣表演:结合生活节奏和情趣,激发儿童参与积极性,如《去郊游》等歌谣表演,让儿童在聆听歌词和旋律的同时,通过语言、动作、音乐的融合进行表演。

舞台表演:虽然难度较大,但如打击乐表演、唱歌等形式,能够促进儿童动作反应灵敏性、思维力、观察力、想象力、分析力、记忆力和创造力的发展。

音乐治疗设备:

使用如数码听觉统合训练仪(AIT)等专门设备,提供儿童便捷式的听统训练。

设备可能包含特定的音乐频率和节奏,以刺激儿童的听觉系统和大脑发展。

这些设备通常价格较高,如参考文章2中提到的设备价格在数万元至数十万元不等。

治疗效果:

音乐治疗能够促进自闭症儿童感知能力的发展,满足感官刺激,增加感知信息,扩大感知容量。

同时,音乐治疗还有助于改善儿童的动作技能,促进儿童的情绪、情感表达,以及促进儿童认知学习和语言能力的发展。

自闭症儿童听觉康复训练仪采用一种特殊的音乐治疗方法

综上所述,自闭症儿童听觉康复训练仪采用的音乐治疗方法结合了被动和主动音乐治疗策略,通过专业的治疗设备和音乐选择,旨在全方位地促进自闭症儿童的听觉处理和社交互动能力的发展。



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